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2020-2021第一學期期初教學檢查總結(jié)
一、教學檢查工作組織情況
根據(jù)校政發(fā)〔2020〕99號文件《河南科技職業(yè)大學關(guān)于開展2020-2021學年第一學期期初教學檢查的通知》的要求,9001cc金沙成立教學檢查小組，并于10月12日開始期初教學檢查自查工作。10月13日，學院召開期初教學檢查動員會，會議強調(diào)了教學檢查工作的重要意義，并對教師的教學資料提出了要求，規(guī)定了教學檢查的方式和檢查內(nèi)容，安排了教學檢查的時間及進度，要求各教研室認真開展工作。
二、日常教學工作檢查情況
（一）教學授課進度檢查
根據(jù)學校要求，以教研室為單位，全面檢查任課教師教學大綱執(zhí)行、教學計劃的制定情況。特別是針對我院2018級學生，本學期學院安排18級學生在雙十一前進行頂崗實習，學生在校時間較短，要求任課教師做好合理規(guī)劃，保質(zhì)保量完成教學任務。經(jīng)過檢查，學院大部分教師的授課計劃與實際授課進度一致，個別教師因為教材到位較晚，實際進度稍慢，但已提醒相關(guān)教師及時進行調(diào)整。
（二）教師教案
從總體上看，教師能夠按照學院關(guān)于編寫教案的要求，認真編寫教案，教案內(nèi)容豐富，層次分明，難點重點突出，補充的知識點內(nèi)容詳盡，標注清晰，體現(xiàn)出了學習方法和多樣式的學習形式。
（三）實訓課程開展及實訓建設情況
本學期加強對學生實訓課堂的管理，按照學生人數(shù)與實訓設備數(shù)量合理安排實訓課程。實訓分中心制訂實訓室工作計劃，明確管理實施方案，鑰匙耗材均規(guī)范管理。
（四）上學期補考安排與18級終結(jié)性考核
根據(jù)學校有關(guān)工作要求，9001cc金沙于10月6日和10月8日組織完成了上學期補考工作，學院教師按學校規(guī)范與要求批改試卷。組織教師制定2018級終結(jié)性評價試卷，確定2018級終結(jié)性評價考試方案。
（五）院領(lǐng)導值班與查課情況
學院領(lǐng)導每日按照排班表對教師授課情況，學生出勤情況，課堂組織情況等進行檢查。經(jīng)檢查，學院各位任課教師都能做到提前侯課、認真上課、組織好課堂紀律。有調(diào)課或停課的安排時，教師能夠及時與學院溝通、協(xié)商補課時間并及時告知班內(nèi)同學。個別學生有遲到現(xiàn)象，及時督促輔導員及任課教師嚴格考勤。
(六）教材及線上課程情況
學院確立教材負責人，第一時間領(lǐng)取了專業(yè)課及公共課教材，目前學院本科及?？平滩娜康轿?。由于本科生有轉(zhuǎn)入學生，專業(yè)課教材有缺少的情況，及時反饋給教材科，補訂教材也以發(fā)至學生手中。
本學期學院有五門課程采用線上線下混合式教學，20級本科及專科學生開設有大學生心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃課程兩門線上課程，學院第一時間將學生選課信息報至教務處，對于選課不成功的學生及時與智慧樹平臺人員溝通，確保學生能夠順利開展線上學習。對與線上輔助課程，要求任課教師也要對學生嚴格要求，保證學習效果。
三、課程考核改革進展情況及資料整理工作
學期初，各位任課教師分別制定所帶課程的課程考核改革實施細則，交由教研室主任審核。學院要求任課教師創(chuàng)新考核方式與內(nèi)容，同時在授課前給學生講明課程的考核形式，充分調(diào)動學生學習積極性。經(jīng)學院領(lǐng)導小組研究決定，對本學期的課程考核改革加大過程控制監(jiān)督的力度，學院要求教師在考核過程中要做到三嚴：嚴謹、嚴肅、嚴格。形成性考核的資料及成績登記冊由教研室主任負責檢查、收集、整理。
四、基層教學組織建設及工作開展情況
學院有三個教研室和一個實訓中心作為基層教學組織，按照教師擔任課程劃分所屬教研室，職責分工明確。
（一）明確基層教學組織責任，加強管理
教研室是學校教學工作的組織者和基層管理部門，學院于學期初明確了基層教學組織負責人的具體工作職責，包括組織制訂教學工作計劃；根據(jù)各專業(yè)人才需求繼續(xù)修訂人才培養(yǎng)方案；做好本教研室各個老師的形成性考核的監(jiān)督管理及資料的管理工作；組織教師聽課、評課,交流教學經(jīng)驗，培養(yǎng)青年教師；落實教學工作的教材、教案、參考資料的組內(nèi)教學設備的建設工作和管理工作等。
（二）教研室開展教研活動情況
1.學院3個教研室積極開展教學模式、教學方法和教學手段改革。各教研室積極開展教學方法改革的研究和探討，積極推廣利用現(xiàn)代化教學手段開展教學工作，探討混合式教學模式在課程教學中的應用，調(diào)動學生的學習積極性，提高學習效率。促進學院教育教學質(zhì)量的全面提高。
2.組織各基層教學組織對我院2020-2022實驗實訓室建設規(guī)劃進行探討論證。
3.積極申報本科財務管理和本科物流管理學科專業(yè)建設項目。
4.物流教研室積極籌備參加省級物流仿真模擬技能大賽。
五、期中教學檢查中存在的問題及整改措施
經(jīng)學院自查，學院大部分工作已經(jīng)落到實處，但是還存在著個別問題，總結(jié)如下：
1.個別老師調(diào)停課通知下發(fā)不及時。部分教師調(diào)停課后沒有及時通知到學生，導致學生按課程表規(guī)定時間、地點上課等待任課老師，造成長時間的空堂現(xiàn)象。
2.個別教師教學準備工作不充足。主要表現(xiàn)備課不充分，在教學過程中，出現(xiàn)目標不明確、教學流程無層次、重難點不明確、課程氛圍低沉等現(xiàn)象。
3.個別班級學生遲到嚴重，教師要求不嚴。
4.個別教師的授課計劃于實際教學進度不一致。
5.教研活動缺乏主動性、專業(yè)指導性。教研氛圍不夠深厚，效果不明顯。個別教師的教育思想、教學方法、手段比較落后，平時不愿主動學習，不勤于動筆、反思，業(yè)務水平低，疲于應付學校組織的活動，缺乏主動性和系統(tǒng)專業(yè)的指導。
針對以上問題，學院提出以下整改措施：
1.切實加強常規(guī)教學管理，向常規(guī)教學工作要效益。建立合理的教學常規(guī)工作制度，規(guī)范教師行為，同時利用教學檢查規(guī)范管理。教學檢查是加強教學管理和教學質(zhì)量監(jiān)控、規(guī)范教學行為、提升教學水平的有效手段與管理辦法。學院會充分利用教學檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，逐漸完善各項管理工作，形成長效機制。
2.認真做好教師備課工作的檢查監(jiān)督。教師應根據(jù)新課標的要求和教材的特點，結(jié)合我院學生實際，選擇合適的教育教學方法，認真梳理教材內(nèi)容，精心備課，做到備教材、備學生、備教法學法，寫出合格的教案，加強教風建設，教師應對每一位學生負責。
3.加強師德師風建設，激發(fā)學生的學習興趣與積極性。加強教師課堂教學秩序的檢查工作，能及時發(fā)現(xiàn)教師在教學過程中的問題，并及時反饋和改正。加強學生思想動態(tài)跟蹤，定期組織學生座談會，及時了解學生學習狀況、教師授課情況。任課教師應主動與輔導員溝通交流，提高學生到課率，加強學生學習能力的提升。
4.鼓勵教師加強學習，努力營造深厚的學習氛圍。積極參加各種教研活動和撰寫教研論文，提高自身的業(yè)務水平。真正做到以教研促教改，進而實現(xiàn)教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
期中教學檢查自查已基本結(jié)束，學院召開領(lǐng)導班子及全體教師會議，上下統(tǒng)一思想，嚴謹教學、嚴肅教規(guī)，召開學生思想工作動員會議，積極引導學生努力學習，保證我院教學工作健康有序的進行。
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2020.10.15
