為進一步落實教育部《普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準（試行）》，切實做好新形勢下我校大學生心理健康教育工作，宣傳普及心理健康知識，提高學生的心理健康意識和水平，通過演繹校園生活、家庭中的人和事，為學生提供互助的氛圍和平臺，同時能發(fā)動學生用自己的視角思考，發(fā)覺學生自編、自導、自演的創(chuàng)作能力，引發(fā)大學生的共鳴，提高學生的心理素質，讓更多的人關注自身心理健康，促進學生健康成長成才，結合我校工作實際，經研究，9001cc金沙于5月2日下午進行了以“關愛心理，劇動青春”為主題的心理情景劇大賽。
本次心理情景劇大賽的參賽要求劇本可以是學生編寫、師生共同編寫，也可以借鑒其他優(yōu)秀劇本或進行改編，鼓勵原創(chuàng)。我們學生創(chuàng)新力真的超強，內容貼近社會和學生生活實際，突出心理沖突及其解決方法，能折射出某些心理現象，充分表現大學生的心理成長過程，健康生動，給人啟迪。如人際交往困難、學業(yè)困擾、網絡成癮、情感糾葛、就業(yè)壓力等。同時形式新穎、活潑，采取話劇、音樂劇、舞臺劇、小品表演等多種方式。
本次心理情景劇大賽設一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽證書。另設優(yōu)秀原創(chuàng)劇本獎、最佳表演獎、最具人氣獎；最佳演員獎、優(yōu)秀指導教師獎若干。各班學生創(chuàng)作了反映當代大學生的心理世界、情感空間以及心路歷程，貼近大學生生活現實的原創(chuàng)作品，劇情完整連貫，邏輯鮮明，故事發(fā)展不唐突，表現優(yōu)異，在各班學生的積極參加下，本次心理情景劇大賽圓滿結束。
